Learning by doing and teaching

Bagaimana cara belajar yang baik?  Ada banyak cara.  Pengalaman saya, ada dua cara yang powerful: (1) belajar dengan melakukan (learning by doing) dan (2) belajar dengan mengajar (learning by teaching).

Belajar berarti menumbuhkan kemampuan, pengertian, dan sikap, sehingga terjadi perubahan kebiasaan.  Belajar berarti me-rewire otak, hati, dan otot kita.  Belajar berarti mengadopsi suatu habits.

Belajar adalah satu dari empat tugas kita sehari-hari.  Tiga yang lainnya: create value ideas, produce/deliver the values, dan recharge.

Learning by doing membuat kita mengerahkan ketiga aspek (fisik, otak, dan hati) pada materi belajar.  Misaklnya anda belajar mengemudi, dengan langsung menyetir.  Belajar komputer langsung di depan komputer.  Belajar matakuliah desain dengan membuat langsung produk yang didesain.  Belajar untuk ujian dengan langung mengerjakan soal.

Kita langsung bisa mendapat feedback keberhasilan.  Dan ini bisa encouraging kita untuk terus belajar.  Pengalaman belajar memberikan stimulus yang kuat untuk me-rewire otak kita.

Terkadang hal yang kita hendak pelajari ini berbahaya.  Misalnya belajar menjadi pilot pesawat terbang.  Tentu kita tidak bisa langsung.  Untuk itu, kita bisa gunakan simulator dan mentor.  Setelah kita lulus simulator, barulah kita bisa terbang dengan seorang mentor (pendamping).

Learning by teaching juga powerful.  Saya menemukan, ketika saya mengajar mahasiswa saya, terjadi juga re-wiring dalam otak saya.  Dan ini membantu memberikan pengertian yang lebih dalam.  Pada saat kita mengajar, kita memaksa otak kita untuk membuat logika dari materi ajar.  Harus masuk akal dulu bagi kita baru kita bisa mengajar orang lain.

Jadi kalau anda mengalami kesukaran mengerti suatu topik, coba cari murid atau teman belajar, dan jelaskan padanya.  Dari interaksi ini kita bisa dibantu untuk mengerti.

About these ads

  1. kalau saya senangnya belajar sambil nulis/ngetik pak…abis belajar apa, bikin tutorial singkatnya. mirip2 sama belajar sambil ngajar kali ya..

  2. Henry

    he3x. Betul tuh pak. Learning by doing = ngerjain tugas2 kuliah. Learning by teaching = ngajarin temen kalkulus, fisika, dll waktu mau UTS dan UAS. Gara2 ini, saya bisa lulus kalkulus dan fisika dengan nilai memuaskan.

    (jadi teringat masa kuliah dulu)

  3. hahah.. banyak orang cuma menerapkan yang pertama pak, learning by doing. yang kedua seringnya terlupakan, jadi mereka yang udah bisa suka males ngajarin yang belom bisa. padahal kan dengan ngajarin kita belajar juga kan.. kadang malah jadi nemuin cara2 baru yang baru kpikiran. hahaha.. apa itu saya aja?

    ngomong2 pak.. banyak salah ketiknya.. lagi ngantuk2 ya? =P

  4. azrl

    @ Inez, sorry, kayaknya salah ketik akibat keyboard nya yang ngadat :-) waktu masih di pikiran saya sih spelling nya ok.

  5. ya pa
    buat saya yang penting dlm learning itu perlu feedback, baik dari doing maupun teaching. suka desperado jika tidak ada yang memberi umpan balik :D, tapi kalo dikritik, ga boleh sensi ya? :)

    mbak inez, salah spell ini pasti gara2 kecepatan otak memproses tulisan tidak sebanding dengan kecepatan pa azrl mengetik, jadi weh salah2 krn saking terburu2nya..
    (malah nyalahin keyboard, idih)

  6. Tulisan yang bagus, Pak Armein.

    Sewaktu saya masih jadi mahasiswa, saya tidak bisa stokastik.
    Tetapi ketika saya menjadi dosen, saya harus mengajar stokastik kepada mahasiswa saya. Barulah saya (terpaksa) mengerti stokastik.

  7. Salam kenal & ikut komen pak, ternyata bapak telah lebih dulu menulis topik ini. Kirain cuma saya yg punya pengalaman ini.

  8. aris

    I appreciate your statements above coz it’s true. Firstly, let’s think together, if only all teachers in Indonesia not only teach the students various theories but also invite them to do, to find out, and even relate to what they have learned at school/campus with the real life condition, I personally believe that they will get what they want easily.
    Secondly, What we have got from campus/school/our teachers/our lecturer we try to share to others, it will be difficult for us to forget. So, It boils down to this,(for all teachers); LET’S CHANGE OUR PARADIGM TN TEACHING BECAUSE OUR STUDENTS ARE WAITING FOR THE CHANGES.
    THANKS PAK.

  9. Indah Safitri

    salam kenal pak,.,.,saya mahasiswi,..,.saya sangant tertarik dengan model pembelajaran yang anda namakan learning by doing and teaching ini,.,.,.,.,boleh saya minta refensi lagi sebagai bahan penelitian untuk skripsi saya? terimakasih pak,.,.,.,.

  10. nice bloggggggggggg

  11. muh. ikbal

    maaf pak, sy mahasiswa sedang dalam penyusunan skripsi, sy ingin meneliti tentang learning by doing, kalo bapak ada teori/ referensi lain mohon bantuannya,

  12. saya setuju pak….memang betul dengan 2 point cara belajar tadi……..yg sya rasakan ..membantu sekali dalam proses pmebentukan otal kita untuk lebh mengerti apa yang akan kita peljari…dan terkadang belajar dengan learnng by teaching , kita menemukan hal-hal baru yg kita tidak terpikirkan sebelumya…..jadi memaksa kita untuk lebih berpikir dan menjawb …….hal-hal baru itu >>>>thanks pa……..ilmunya…




Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s



Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 1,017 other followers

%d bloggers like this: